febrero 08, 2024

Me cansé de mantener la pecera y los peces. ¿Qué hacer?


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Carpa Koi (Cyprinus rubrofuscus) exótica recuperada de Cargamento Tomba, Godoy Cruz.

Carpa Koi (Cyprinus rubrofuscus) exótica recuperada de Cargamento Tomba, Godoy Cruz.

El Servicio de Pesca y Control de Fauna Silvestre de USA, emitió un alerta sobre la disposición final de peces mantenidos en peceras, estanques y acuarios.

 

Por distintos motivos, mucha gente tiene como mascotas o animales de compañía, peces de colores.

Mantener una pecera en buenas condiciones para los animales da mucho trabajo. Cuando los niños crecen o los cuidadores de peces, se cansan, rápidamente piensan en una solución amable o civilizada, para deshacerse de los peces que mantenían en su casa.

Creen, erróneamente, que liberarlos en lagos o arroyos la mejor opción. Pero el resultado es un montón de problemas para la naturaleza. Los peces liberados se adaptan rápidamente, crecen, se multiplican y compiten ventajosamente con las especies nativas, desbalanceando el delicado equilibrio del ecosistema! Los peces liberados pueden convertirse en gigantes en la naturaleza.

 

Consejos de como puedes evitar problemas:

  1. Mantené a tus amigos peces bien contenidos.
  2. No los liberes en la naturaleza es malo para ellos y para el medio ambiente.
  3. Informate y comentá sobre el impacto negativo que tiene la liberación de peces cautivos.
  4. Si vas a tener peces como mascotas u ornamentales, en peceras o confinados, recordá que sos responsable de ellos por toda su existencia, la que puede ser por mucho tiempo.
  5. Recordá que los peces mantenidos en cautiverio, liberados, pueden causar grandes mortandades a la vida silvestre.

 

¡Trabajemos juntos para mantener nuestras aguas seguras y nuestra vida silvestre prosperando!

 

Basado en un recomendación de USFWS

 

Fotos propias de reservorios de agua de Godoy Cruz.

ME Godoy; GM Godoy. M Hernández

El Servicio de Pesca y Control de Fauna Silvestre de USA, emitió un alerta sobre la disposición final de peces mantenidos en peceras, estanques y acuarios.

 

Por distintos motivos, mucha gente tiene como mascotas o animales de compañía, peces de colores.

Mantener una pecera en buenas condiciones para los animales da mucho trabajo. Cuando los niños crecen o los cuidadores de peces, se cansan, rápidamente piensan en una solución amable o civilizada, para deshacerse de los peces que mantenían en su casa.

Creen, erróneamente, que liberarlos en lagos o arroyos la mejor opción. Pero el resultado es un montón de problemas para la naturaleza. Los peces liberados se adaptan rápidamente, crecen, se multiplican y compiten ventajosamente con las especies nativas, desbalanceando el delicado equilibrio del ecosistema! Los peces liberados pueden convertirse en gigantes en la naturaleza.

 

Consejos de como puedes evitar problemas:

  1. Mantené a tus amigos peces bien contenidos.
  2. No los liberes en la naturaleza es malo para ellos y para el medio ambiente.
  3. Informate y comentá sobre el impacto negativo que tiene la liberación de peces cautivos.
  4. Si vas a tener peces como mascotas u ornamentales, en peceras o confinados, recordá que sos responsable de ellos por toda su existencia, la que puede ser por mucho tiempo.
  5. Recordá que los peces mantenidos en cautiverio, liberados, pueden causar grandes mortandades a la vida silvestre.

 

¡Trabajemos juntos para mantener nuestras aguas seguras y nuestra vida silvestre prosperando!

 

Basado en un recomendación de USFWS

 

Fotos propiCargamento Tomba, Godoy Cruz.


ME Godoy; GM Godoy. M Hernández

Programa de Conocimiento y Conservación de la Fauna ictícola urbana del Departamento de Godoy Cruz, Mendoza.

Programa de Conocimiento y Conservación de la Fauna ictícola urbana del Departamento de Godoy Cruz, Mendoza.

Cargamento Tomba, Godoy Cruz. 2016



Mortandad de peces en Cargamento Tomba, Godoy Cruz, 2016

enero 25, 2024

Salud Ambiental (Titto)


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noviembre 18, 2023

Quirquincho andino, o Armadillo peludo (Chaetophractus nationi)


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Armadillo peludo (Chaetophractus nationi). Su distribución geográfica se ubica entre los 3 500 y 4 300 m.s.n.m., en los arenales de las mesetas andinas de Perú, Argentina, Bolivia y Chile

E. Solano Bravo. https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=5271729


junio 15, 2021

¿Te gusta fotografiar Aves? Entonces te interesará leer esto¿
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Guía ética de Audubon sobre fotografía y videografía de aves

El respeto por las aves y sus hábitats debe llegar antes de obtener esa toma o metraje perfecto. Aquí le mostramos cómo ser un fotógrafo o camarógrafo de aves responsable

 

El primer elemento esencial en la fotografía y videografía de aves es un respeto sincero por las aves y su entorno. En cualquier conflicto de intereses, el bienestar de las aves y sus hábitats debe anteponerse a las ambiciones del fotógrafo o camarógrafo. Aquí hay algunas pautas básicas. 

Evite causar molestias o estrés innecesarios a las aves.

·         Utilice un teleobjetivo y mantenga la distancia suficiente para permitir que su sujeto se comporte de forma natural. Las persianas ofrecen una excelente manera de observar y fotografiar o filmar aves sin molestarlas.

·         Nunca avance sobre pájaros con la intención de hacerlos volar, ya sean pájaros solitarios o bandadas de pájaros. Esto interrumpe los procesos naturales como el descanso, la búsqueda de alimento o la caza, y hace que gasten energía innecesariamente.

·         Si su acercamiento hace que un pájaro se mueva (vuele o huya) o cambie su comportamiento, está demasiado cerca. Algunas aves pueden "congelarse" en su lugar en lugar de volar, o pueden encorvarse en una postura protectora, agresiva o previa al vuelo. Esté atento a los cambios de postura que indiquen que un pájaro está estresado y, si los ve, aléjese. Si se concentra en usted, las aves pueden perder a un depredador.

·         Conozca las reglas y leyes de ubicación. Si existen distancias mínimas para la proximidad a la vida silvestre, sígalas.

·         Utilice el flash con moderación (si es que lo usa), como complemento de la luz natural. Evite el uso de flash  en aves nocturnas (por ejemplo, búhos, dormilones, chotacabras) durante la noche, ya que puede limitar temporalmente su capacidad para buscar comida o evitar obstáculos.

·         Antes de compartir ubicaciones de aves específicas con otros fotógrafos, videógrafos o observadores de aves, piense detenidamente sobre los impactos potenciales a las aves o sus hábitats, tanto individuales como acumulativos.

·         Elimine los datos de GPS de sus imágenes / videos para especies raras o sensibles como los búhos.

·         La preocupación por el hábitat de las aves también es fundamental. Sea consciente y respetuoso de su entorno. Evite pisotear la vegetación sensible o molestar a otros animales salvajes.

·         No utilice drones para fotografiar o filmar aves, especialmente en sus nidos. Aunque los drones pueden ser útiles para los investigadores y biólogos que documentan las poblaciones de aves (como en las colonias de anidación de islas), los drones en general pueden ser muy perjudiciales para las aves. También son ilegales en parques nacionales y algunos parques estatales.

·         Tenga cuidado con las cámaras activadas de forma remota. Colocar una trampa alrededor de una presa muerta fresca o un escondite es generalmente aceptable, pero proporcionar cebo u otro señuelo para atraer a un animal no lo es. Nunca use flash directo, que puede cegar temporalmente a los búhos; es aceptable un flash con un filtro que deje pasar solo luz infrarroja.

 

Las aves que anidan son particularmente vulnerables y necesitan una consideración adicional.

·         Mantén una distancia respetuosa del nido. Si está usando una lente macro o incluyendo el nido como punto focal en una imagen / metraje con una lente gran angular, incluso si está operando la cámara de forma remota, probablemente esté demasiado cerca. Se recomiendan teleobjetivos de al menos 500 mm.

·         Evite enrojecer a los adultos, asustar a las crías o hacer cualquier cosa para llamar la atención de los depredadores hacia el nido. Por ejemplo, caminar repetidamente hacia un nido puede dejar un rastro a pie y un rastro de olor para los depredadores.

·         No mueva ni corte nada alrededor del nido, como ramas u hojas, ya que proporcionan un camuflaje esencial y protección contra los elementos.

·         Nunca use drones para fotografiar o filmar nidos, ya que pueden causar lesiones y estrés a los pichones y a los padres. 

 

Las aves que anidan en la playa (aves playeras y marinas) requieren cuidados especiales.

·         Respete y dé espacio a los límites de las áreas de anidación acordonadas.        

·         Mantenga una distancia mínima de 25 yardas de las aves que anidan en la playa, especialmente de los polluelos solitarios que no vuelan, pero también de los adultos que crían, alimentan o incuban a los polluelos. Los padres asustados de sus nidos dejan a las crías vulnerables a la rápida depredación de las gaviotas y otros animales, así como a temperaturas extremas mortales. 

·         Sitúese de manera que no esté en línea directa desde el área del nido hasta el agua, lo que puede impedir que la familia y / o los polluelos se dirijan hacia la línea de flotación para alimentarse. Es vital que los polluelos se alimenten tanto como sea posible para ganar suficiente peso para sobrevivir a su próxima migración. Si las crías se alimentan en la costa, tenga especial cuidado de mantener la distancia para que no se apresuren a regresar al área del nido / dunas.

·         Acompañe fotos y videos de aves playeras y polluelos de aves marinas con subtítulos detallados que explican cómo respetó su espacio y sus necesidades. Liderar con el ejemplo es un componente fundamental de la fotografía / videografía ética.

 

A menudo es posible acercar a las aves para la fotografía / videografía, pero debe hacerse de manera responsable.

·         Primero pregúntese: ¿Podría esto ser perjudicial para el ave? Investigue siempre la especie y su comportamiento para comprender mejor la respuesta.

·         Las estaciones de alimentación de aves, ya sea que se utilicen o no para fotografía / videografía, deben mantenerse limpias, abastecidas solo con alimentos apropiados y ubicadas teniendo en cuenta la la seguridad de las aves.

·         Nunca atraiga aves (incluidos, entre otros, halcones, búhos, águilas, águilas pescadoras, correcaminos) con cebo. “Cebo” incluye animales vivos (como serpientes, peces, ratones, grillos, gusanos); animales muertos o partes de animales; carne procesada; y señuelos como ratones falsos. El cebo puede cambiar el comportamiento de estas aves depredadoras de formas que son perjudiciales para ellas.

·         La reproducción de los cantos de las aves para atraerlos más cerca para la fotografía / videografía debe usarse con moderación, y en absoluto en el caso de aves en peligro de extinción o aves en puntos críticos de su ciclo de anidación. Cuando un pájaro abandona su nido para perseguir o defender su territorio de un supuesto retador o depredador, los huevos y / o polluelos quedan expuestos a la depredación y las condiciones climáticas.

 

Muestre respeto por la propiedad pública y privada y consideración por otras personas.

·         Ingrese a terrenos privados solo con permiso. En propiedad pública, como parques y refugios, tenga en cuenta las regulaciones locales, los horarios y las áreas cerradas.

·         Sea respetuoso con las aves ubicadas en terrenos privados pero visibles desde un punto de vista público, y también respete la privacidad de estos propietarios privados. Si se sienten incómodos con tu presencia, vete.

·         En situaciones de grupo, sea considerado con otros fotógrafos, videógrafos y observadores de aves que observan el mismo pájaro. Recuerde que su deseo de fotografiar o filmar al ave no pesa más que el derecho de los demás a observarlo. Recuerde también que los grupos grandes de personas son potencialmente más molestos para las aves, por lo que puede ser necesario mantener una mayor distancia.

 

Es esencial estar atento a la hora de compartir y subtitular las fotos / videos de sus aves, en forma impresa, en línea y para las redes sociales.

·         Siempre anota en tu pie de foto si un pájaro está cautivo y explica sus circunstancias si puedes. La integridad y la honestidad son componentes cruciales de la fotografía / videografía ética y establecerán la confianza de sus espectadores.

·         ¿El ave fue cebada con fines de investigación científica y la foto / video fue tomada bajo la estricta supervisión de los investigadores? Si es así, es importante explicarlo.

·         Para obtener ayuda con los subtítulos, consulte las pautas sobre la verdad en los subtítulos emitidas por la Asociación Norteamericana de Fotografía de la Naturaleza (NANPA).

·         Con cada imagen y video que comparta, trate de pensar no solo en la ética, sino también en la apariencia de la ética. Cuando los espectadores se desplazan por una galería de fotos, la imagen puede comunicarse con mucha más fuerza que el título, y eso podría presentar un problema cuando hay algo en la foto que requiere explicación.

·          

Compilado por Melissa Groo, Kenn Kaufmann y Jim Verhagen con la ayuda de Walker Golder, Sean Graesser, Erik Johnson, Stan Stenner, Tara Tanaka y los equipos de fotografía y redes sociales de Audubon.

https://www.audubon.org/get-outside/audubons-guide-ethical-bird-photography?fbclid=IwAR2OfNtO7YmJYeUafgsY9rR0_84icnA6Jtgh5v_xXshsAKmoN7goLKSpCV0

 



abril 15, 2021

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Estudios sobre Fauna y Flora de Mendoza

Recuerdos y anécdotas que lograron la creación del IADIZA 
Cuando nació el IADIZA, ya hacia casi tres años que lo habíamos parido y funcionaba con todo el empuje que supimos darle, a pesar de los innumerables desencuentros  que producía este nuevo tipo de organismo, entre los políticos Reservas, llamadas  entonces forestales: Ñacuñán, el Divisadero y el lote once, esta ultima abortada por la oposición de leguleyos  y politiqueros que, como siempre, han existido para poner palos en las ruedas y que, aunque pretendieron declarar inconstitucional la ley 2821, solo lograron  que el lote once quedara en manos espurias. 
Habiendo regresado de  Estados Unidos, donde estudié en el Desert Research  Institute, de la Universidad de California y donde me gradué, volví a mis actividades como miembro de la Carrera del CONICET (1966).
Fue entonces que comencé a intentar convencer, con sutiles malas artes, a las autoridades de la provincia de Mendoza que, en esa época, comandaba Francisco Gabrielli, con quien tuvimos largas y, a veces, ríspidas conversaciones sobre la necesidad de la Provincia de contar con un grupo de técnicos, de alto nivel, para comenzar los estudios sobre las características del desierto mendocino.

Gabrielli era totalmente renuente y siempre con su cantinela sobre que la economía de Mendoza era solo la vid, el vino y las frutas y no era necesario gastar plata en esos campos inservibles del este, donde no se crían ni las cabras.



Muchas y largas discusiones tuvimos con Gabrielli, gracias a mi  relación personal y a otros políticos. Por último, ya estando casi derrotado en mi idea de la formación de un grupo  de estudios del desierto, le pregunte un día a Gabrielli, “Dígame, don Pancho, ¿en que se sostienen los kilómetros de hileras de vid de su bodega?”- “Muchacho, me contestó, parece que nunca has conocido el alambre.”

- “Pero, señor ¿y el alambre en qué se sostiene para que no se venga al  suelo sus viñedos?

- “Mirá muchacho, primero recorré una viña para saber cómo con solo alambre y palos. Parece que no te han enseñado en la facultad”.- Señor, ¿de dónde ha sacado los palos y de dónde los sigue sacando? De los miles de millones de algarrobos que poblaba lo que usted ahora dice que son campos inservibles. La economía vitivinícola de Mendoza está sustentada en la despoblación de los frondosos montes de algarrobo que poblaban lo que usted dice es inservible. Esa riqueza que tenemos, nace de la destrucción mas increíble que ha hecho el hombre en Mendoza y con lo cual ha creado los desiertos, para plantar las viñas”.

Después de un largo silencio, Gabrielli dijo: “M´hijo, o me estás enroscando la víbora o lo que me estas diciendo podría ser una verdad  que parece algo creíble”.

Tras una pausa considerable, me dijo: “Hoy es jueves, el lunes a las siete y media me traes aquí el proyecto para meterlo en el presupuesto”.Un mes después, Gabrielli dejaba la gobernación y comenzaba un gobierno militar, bajo el mando del ingeniero y general José Eugenio Blanco pero, el proyecto ya estaba presupuestado. Blanco no era militar de carrera, era un ingeniero con una buena preparación académica. Tuve que volver a empezar mi peregrinación, para que se lograra la creación del  IIZA,  la cual se concreta, gracias a la comprensión de Blanco, el 15 de junio de 1970 y se instala en la vieja Hostería del León. Se equipa con una parte de los materiales y equipos que tenían que ir al entonces Laboratorio de Análisis y Control Industrial (LACI): mesadas, muebles, heladeras, microscopios, estufas y los vehículos que se transfieren de la, entonces, Dirección de Parques y Bosques.

El IIZAS fue parte fundamental para el estudio ecológico de la presa El Carrizal y el primer estudio ecológico de la posible presa Potrerillos, del alambrado perimetral de Ñacuñan, el comienzo de la actual Estación Biológica de Ñacuñan,  la primera red meteorología de la provincia, el mejoramiento del sistema de vida de los pobladores de Ñacuñan (establecimiento de una mejor escuela y un centro de salud), el convenio con YPF para no seguir destruyendo la Reserva, los primeros ensayos de corrección de cuencas y la publicación de los dos primeros volúmenes de “Deserta”, donde se plasma el estudio de la vegetación, el estudio de los suelos, los primeros pasos para el estudio de la fauna y muchos más elementos biológicos. 

Estos, y muchos otros hechos y acciones, impactaron a las autoridades del CONICET y permitió que se concretara un convenio firmado por el vicepresidente del CONICET, ingeniero Osvaldo Boelcke; el rector de UNCuyo, doctor Julio Herrera; el gobernador de Mendoza, doctor Félix Gibbs y quien les habla, entonces ministro Secretario de Estado de Economía, el día 25 de noviembre de 1972, quedando a cargo del IADIZA este último, para concretar su nueva organización. La planta de personal que compuso el IIZAS al organizarlo, fue de la provincia, asesorados en especial por la Cátedra de Botánica y el Instituto de Biología, de la Facultad de Ciencias Agrarias (doctor Ruiz Leal, ingeniero Fidel Roig, doctor José Cei) y la primera misión israelí al IIZAS, sobre manejo de desiertos como el de “Ber Sheva”, conformada por varios de los que aún nos encontramos aquí: Roberto Candia, el “patón” Estrella, el “gordo” Cuccia, Mario Day, Marta Chimeno, Alicia Murgo, Alberto Vázquez, Ricardo Taquilevich, Carlos Wuilloud, Carlos Stasi, Armando Pedrani, el “flaco” Antúnez, Sagaz, Dubé y algunos más que, hoy, se me escapan de la memoria, después de 40 años. Con ese principio, llegamos hoy a los  37 + 3 = 40 años de vida No fueron menos azarosos los años que vinieron pero, la constancia, la perseverancia y el permanente golpear puertas, en todas partes, para seguir trabajando y creciendo, hasta el día en que el, entonces, presidente del CONICET, doctor Vicente Cicardo, me llamó para hacerme saber que, frente a mi pedido y lo razonable de no seguir asistiendo sólo a la Capital Federal, había cambiado de destino todo el dinero que tenía para agrandar el centro de Castelar y  seguir volcando los fondos del CONICET en el interior.Me dijo, “Es usted, a partir de ahora, el responsable de los nuevos edificios para el IADIZA, el IANIGLA y el nuevo Centro Regional ya que ha conseguido los terrenos que ha  transferido el Gobierno Nacional al CONICET”. Han pasado  40 años de todo este embrollo político-científico. Hemos sufrido años sin dinero y otros con algo que gastar y, hasta, algunos tuvimos que refugiarnos en alguno de los sistemas del exilio (que no fueron en vano pues mi  posición alcanzada dentro de las Naciones Unidas, permitió la ayuda durante mas de cuatro años a los cursos de  desertificación, junto con Fidel (Roig) y Elena (Abraham), con un costo de más de 300 mil dólares. 

Pero, el IADIZA es y será cada vez más grande y fuerte en el accionar científico y tecnológico nacional y mundial, como hemos sido capaces  de llevarlo  adelante. Gracias  a mis amigos, colegas, becarios, científicos y todo el personal que ahora sigue a nuestro lado. Y más agradecimiento a quienes están en nuestro recuerdo permanente que tanto hicieron y hoy no están entre nosotros.                                                                      

Mendoza, noviembre de 2009 Profesor Ingeniero doctor Virgilio G. Roig